¿Sabías que el francés es considerada la lengua del amor y la segunda lengua más hablada en el mundo?
El francés te abre oportunidades de trabajo y educación que a otros no.
Aprende francés desde cero a fluido con el método Peápe.
Descubre el poder del método peápe para lograr aprender francés en solo 3 meses. Confía en nuestro programa.
¿Te identificas?
🤔 1.-Quieres facilitar el entendimiento en tus clases de francés en tu universidad.
🤔 2.-Te produce inseguridad el no poder pronunciar correctamente las palabras.
🤔 3.-Te han metido la idea de que es un idioma difícil de aprender.
🤔 4.-Quieres reforzar lo que ya sabes, pero que está un poco abandonado.
🤔 5.-Quieres pasar algún examen importante para tu carrera profesional o académica.
🤔 6.-Simplemente quieres empezar el año con todo y aprender un nuevo y poderoso idioma.
🤔 7.-Quieres aprender francés para poder emigrar al extranjero.
🤔 8.-Temes a verte ridículo por malas experiencias en el pasado con el idioma.
🤔 9.-Quieres tener una conversación más fluida y natural con tu pareja.
¿Qué vas a lograr?
✅ 1- Con el Método PeàPe aprenderás francés en tiempo récord.
✅ 2- Desarrollando las 4 habilidades esenciales que necesitas: hablar, escuchar, leer y escribir.
✅ 3- Aumentarás tu nivel de comprensión y podrás hablarlo con fluidez y seguridad
✅ 4- Este método ha sido probado por niños, jóvenes y adultos, logrando aprender de manera personalizada y diferente a la tradicional obteniendo con ello excelentes resultados.
Módulo #1: Bienvenida y Grupos de Apoyo
○ Bienvenida e indicaciones generales.
○ Justificación – por qué lograrás aprender con el método PeàPe
○ Recomendaciones.
○ Componentes del programa
○ Presentación de los grupos de apoyo (Facebook y Telegram)
Módulo #2: Los sonidos del francés
○ Para comunicarme. Los sonidos del francés y los diptongos. Pour me communiquer (Les sons du français et les diphtongues)
○ Los diptongos nasales. (Les diphtongues nasales)
○ Los diptongos vocales. (Les diphtongues vocales)
○ Las letras mudas. (Les lettres muettes)
○ Los acentos. (Les accents)
○ Tablas de conjugación. (Tableaux de conjugaison) ser o estar – etrê.
○ Comprensión gramatical – (Compréhension grammatical)
○ Recordatorio del módulo. (Mémento de dossier)
○ Ejercicios y respuestas. (Les exercices)
○ Vocabulario. (Le vocabulaire)
○ Auto – evaluación e insignia. (Auto-évaluation)
Módulo #3: Saludar y emplear fórmulas de cortesía
○ Para comunicarme. Saludar y emplear fórmulas de cortesía. Pour me communiquer (Saluer et employer des formules de politesse)
○ La jornada. (La journée)
○ Saludar. (Saluer)
○ Decir adiós. (Dire au revoir)
○ Otras expresiones para decir adiós. (Autres expressions pour dire au revoir)
○ Otras expresiones de cortesía (Autres expressions de politesse)
○ Tablas de conjugación. (Tableaux de conjugaison) parler, manger, commencer.
○ Comprensión gramatical – Estructura básica de la oración (Compréhension grammatical) Le structure basique de l’énnocé.
○ Recordatorio del módulo. (Mémento de dossier)
○ Ejercicios y respuestas. (Les exercices)
○ Vocabulario. (Le vocabulaire)
○ Auto – evaluación e insignia. (Auto-évaluation)
Módulo #4: Los números
○ Para comunicarme. Los números. Pour me communiquer (Les nombres)
○ Números cardinales. (Les nombres cardinaux partie 1)
○ Números cardinales. (Les nombres cardinaux partie 2)
○ Los números ordinales. (Les nombres ordinaux)
○ Los signos matemáticos. (Les signes mathématiques)
○ Las horas. (Les heures)
○ Tablas de conjugación. (Tableaux de conjugaison) payer, appeler, jeter, finir.
○ Comprensión gramatical. Signos de puntuación (Compréhension grammatical) Les signes de ponctuation.
○ Recordatorio del módulo. (Mémento de dossier)
○ Ejercicios y respuestas. (Les exercices)
○ Vocabulario. (Le vocabulaire)
○ Auto – evaluación e insignia. (Auto-évaluation)
Módulo #5: El tiempo
○ Para comunicarme. El tiempo. Pour me communiquer (Le temps)
○ La fecha. (La date)
○ Las estaciones del año. (Les saisons de l’année)
○ La ropa. (Les vêtements partie 1)
○ La ropa parte 2. (Les vêtements partie 2)
○ El clima. (Le climat / La météo)
○ Tablas de conjugación. (Tableaux de conjugaison) travailler, acheter, esperer
○ Comprensión gramatical – La concordancia en genero y número (Compréhension grammatical) La concordance vers le genre et le nombre
○ Recordatorio del módulo. (Mémento de dossier)
○ Ejercicios y respuestas. (Les exercices)
○ Vocabulario. (Le vocabulaire)
○ Auto – evaluación e insignia. (Auto-évaluation)
Módulo #6: La familia
○ Para comunicarme. La familia. Pour me communiquer (La famille)
○ Los miembros de la familia. (Les membres de la famille)
○ La parentela. (La parenté)
○ Los posesivos. (Les possesifs)
○ Las profesiones. (Les professions)
○ Las nacionalidades. (Les nationalités)
○ Tablas de conjugación. (Tableaux de conjugaison) se laver, se lever, s’habiller, haïr
○ Comprensión gramatical – Uso de los pronombres posesivos (Compréhension grammatical) L’utilisation des pronoms possesifs
○ Recordatorio del módulo. (Mémento de dossier)
○ Ejercicios y respuestas. (Les exercices)
○ Vocabulario. (Le vocabulaire)
○ Auto – evaluación e insignia. (Auto-évaluation)
Módulo #7: La salud
○ Para comunicarme. La salud. Pour me communiquer (La santé)
○ Las partes del cuerpo. (Les parties du corps)
○ El estado de salud. (L’état de santé)
○ Los problemas de salud. (Les ennuis de santé)
○ Las prácticas de higiene. (Les practiques d’hygiène)
○ El diálogo. (Le dialogue)
○ Tablas de conjugación. (Tableaux de conjugaison) mourir, acquérir, fuir, se souvenir, tenir
○ Comprensión gramatical – Los adverbios (Compréhension grammatical) Les adverbes
○ Recordatorio del módulo. (Mémento de dossier)
○ Ejercicios y respuestas. (Les exercices)
○ Vocabulario. (Le vocabulaire)
○ Auto – evaluación e insignia. (Auto-évaluation)
Módulo #8: Los gustos y las preferencias
○ Para comunicarme. Los gustos y las preferencias. Pour me communiquer (Les goûts et les préférences)
○ Los grados de gusto. (Les grades de goût)
○ Los animales. (Les animaux)
○ El ocio. (Les loisirs)
○ La comida. (La nourriture)
○ El diálogo. (Le dialogue)
○ Tablas de conjugación. (Tableaux de conjugaison) rire, dire, écrire, attendre, peindre.
○ Comprensión gramatical – Palabras interrogativas (Compréhension grammatical) Les mots interrogatifs
○ Recordatorio del módulo. (Mémento de dossier)
○ Ejercicios y respuestas. (Les exercices)
○ Vocabulario. (Le vocabulaire)
○ Auto – evaluación e insignia. (Auto-évaluation)
Módulo #9: La ciudad
○ Para comunicarme. La ciudad. Pour me communiquer (La ville)
○ Los lugares de la ciudad. (Les lieux de la ville)
○ Los transportes. (Les transports)
○ Las preposiciones. (Les prépositions)
○ Indicar el camino. (Indiquer le chémin)
○ El diálogo. (Le dialogue)
○ Tablas de conjugación. (Tableaux de conjugaison) coudre, résoudre, prendre, plaire, croire.
○ Comprensión gramatical – Uso de las preposiciones del lugar (Compréhension grammatical) L’utilisation des prépositons de lieu.
○ Recordatorio del módulo. (Mémento de dossier)
○ Ejercicios y respuestas. (Les exercices)
○ Vocabulario. (Le vocabulaire)
○ Auto – evaluación e insignia. (Auto-évaluation)
Módulo #10: Las compras
○ Para comunicarme. Las compras. Pour me communiquer (Les achats)
○ Comprar en la panadería. (Acheter à la boulangerie)
○ Comprar en la tienda de abarrotes. (Acheter à l’épicerie)
○ Comprar en la tienda de ropa. (Acheter à la boutique)
○ En el café. (Au café)
○ El diálogo. (Le dialogue)
○ Tablas de conjugación. (Tableaux de conjugaison) boire, mettre, connaître, suivre, conclure.
○ Comprensión gramatical – Medidas y cantidades (Compréhension grammatical) Les mesures et les quantités.
○ Recordatorio del módulo. (Mémento de dossier)
○ Ejercicios y respuestas. (Les exercices)
○ Vocabulario. (Le vocabulaire)
○ Auto – evaluación e insignia. (Auto-évaluation)
Módulo #11: La vida cotidiana
○ Para comunicarme. La vida cotidiana. Pour me communiquer (La vie quotidienne)
○ La rutina en la mañana. (La routine au matin)
○ La rutina de la tarde. (La routine à l’après midi)
○ La rutina de la noche. (La routine à la nuit)
○ El fin de semana. (Le week-end)
○ El diálogo. (Le dialogue)
○ Tablas de conjugación. (Tableaux de conjugaison) convaincre, voir, valoir, s’asseoir, recevoir.
○ Comprensión gramatical – El pronombre ON (Compréhension grammatical) Le pronom ON
○ Recordatorio del módulo. (Mémento de dossier)
○ Ejercicios y respuestas. (Les exercices)
○ Vocabulario. (Le vocabulaire)
○ Auto – evaluación e insignia. (Auto-évaluation)
Módulo #12: La vida escolar
○ Para comunicarme. La vida escolar. Pour me communiquer (La vie scolaire)
○ En el salón de clases. (Dans la salle de classe)
○ Las materias. (Les matières)
○ Las actividades extraescolares. (Les activités extrascolaires)
○ El viaje de estudios. (Le voyage d’étude)
○ El diálogo. (Le dialogue)
○ Tablas de conjugación. (Tableaux de conjugaison)
○ Comprensión gramatical. (Compréhension grammatical)
○ Recordatorio del módulo. (Mémento de dossier)
○ Ejercicios y respuestas. (Les exercices)
○ Vocabulario. (Le vocabulaire)
○ Auto – evaluación e insignia. (Auto-évaluation)
Módulo #13: En el trabajo
○ Para comunicarme. En el trabajo. Pour me communiquer (Au travail)
○ En la oficina. (Dans le bureau)
○ En la fábrica. (Dans l’usine)
○ El home office. (Le home office)
○ El CV. (Le CV)
○ El diálogo. (Le dialogue)
○ Tablas de conjugación. (Tableaux de conjugaison)
○ Comprensión gramatical. (Compréhension grammatical)
○ Recordatorio del módulo. (Mémento de dossier)
○ Ejercicios y respuestas. (Les exercices)
○ Vocabulario. (Le vocabulaire)
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Módulo #14: Comprensión de la estructura gramatical
– El alfabeto. (L’alphabet)
– Los artículos definidos e indefinidos. (Les articles définis et indéfinis)
– Los artículos contractos. (Les articles contracts)
– Los artículos partitivos. (Les articles partitifs)
– El masculino y el femenino. (Le masculin et le fémenin)
– La interrogación. (L’interrogation)
– La negación. (La négation)
– Las negaciones. (Les négations)
– Las conjunciones. (Les conjonctions)
– Manual de la gramática básica del francés. (la grammaire basique du français)
Módulo #15: Entrega de (BONOS)
○ BONO 1. La presentación personal – guión guía para crear tu propia presentación (La présentation personnnel) – le script guide.
○ BONO 2. Comprensión oral – audios y ejercicios. Compréhension de l’oral -audios et exercices
○ BONO 3. La entrevista de trabajo. L’entretien d’embauche
Módulo #16: Dudas frecuentes
○ ¿En cuánto tiempo aprendo el francés con el método peàpe?
○ ¿Por qué el francés se escribe de una manera y se pronuncia de otra?
○ ¿Cómo puedo aprender más rápido?
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BONO #2: Con este bono lograras desarrollas ciertas habilidades auditivas que te ayuden y te faciliten el entendimiento de cualquier pieza musical y entenderás tu música favorita en un 100%.
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BONO #4: Con este bono, tendrás acceso gratis a un grupo privado de Facebook. Donde todos los miembros del programa están interactuando constantemente, ayudándose entre sí, y resolviendo dudas, al igual la profesora estará muy activa en el grupo para ayudar y AVISAR de nuevas actualizaciones.
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Cuando finalices el curso se te entregará un certificado de reconocimiento el cual avala todos tus conocimientos en el idioma. Firmado con tu nombre y el de tu profesora.
Opiniones de nuestros estudiantes…
¿CON QUIÉN APRENDERÁS?
Miriam Trolle, instructora en Lenguas Extranjeras, quien ha impartido clases de inglés, alemán, japonés, francés y español a extranjeros. Cuenta con más de 15 años dedicándose a la enseñanza de idiomas a todos los niveles educativos, desde niños maternales hasta universitarios, profesionistas y adultos tanto de manera escolar como particular.
Ha impartido cursos de capacitación de idiomas a docentes, así como cursos de psicopedagogía lúdica aplicada a la enseñanza de idiomas, ha desarrollado planes y programas de estudio enfocados a la enseñanza bilingüe y a las licenciaturas de idiomas; ha brindado sus servicios de traducción de libros y páginas web de inglés a español, español a inglés y de francés a español.
En los últimos años, se ha especializado en la preparación de alumnos para presentar exámenes de certificación KET y DELF.
Su larga trayectoria como docente, la ha llevado a desarrollar su propia metodología de enseñanza, con la cual niños, jóvenes y adultos pueden aprender cualquier idioma de manera fácil, rápida, dinámica y efectiva.
Su Método PeàPe permite que el alumno desarrolle las habilidades básicas que se requieren en cualquier idioma para poder comunicarse de manera segura, concreta y fluida en la vida real.
PREGUNTAS FRECUENTES
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¿Como puedo pagar de forma segura?
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¿Que pasa si tengo dudas o preguntas?
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